RA-P-RP (Respuesta Anterior, Pregunta y Respuesta Posterior)

Es una técnica andragógica que permite construir significados en tres momentos representados por una pregunta, una respuesta anterior o anticipada y una respuesta posterior.

¿Cómo se realiza?

• Se comienza con las preguntas, ya sea por parte del profesor o de los estudiantes.

• Se inicia con preguntas medulares del tema. Preguntas: Se plantean preguntas iniciales del tema. Este es el punto de partida para que los estudiantes den una respuesta anterior y una posterior.

• Posteriormente, las preguntas se responden con base en los conocimientos previos (lo que se conoce del tema). Respuesta anterior: Conocimientos previos de los estudiantes acerca del tema.

• Después se procede a leer un texto u observar un objeto de estudio.

• Se procede a contestar las preguntas con base en el texto u objeto observado. Respuesta posterior: Después del análisis de la información leída u observada se responden las preguntas iniciales.

La técnica RA-P-RP permite:

• Indagar conocimientos previos.

• Desarrollar un pensamiento crítico.

• Desarrollar la metacognición.

• Desarrollar la comprensión.

Esta técnica puede ser sencilla de realizar , y gracias al siguiente vídeo lo podrás realizar rápidamente.